Liderazgo desde la escuela

ISABEL VALLEJO JIMÉNEZ

Germán Stiven Arenas. Edad: 14 años. Grado: Octavo. Colegio: Bosques del Norte. Vive en: Solferino. ¿Por qué se considera un líder?: “Por las ganas de ver un mundo diferente”. ¿Cómo ve al país hoy?: “Con mucha falta de equidad. Solo unas clases tienen el poder”.
Hoja de vida: participante y ponente de foros escolares políticos y filosóficos. Su pensamiento ideal: sentirse y hacer sentir a los otros como actores políticos. Sueño: Ser Presidente de la República en el 2050.
Esta es una pequeña reseña de lo que es Germán, un pelado al que le cambió su pensamiento y accionar hace un año y cuatro meses, cuando se dio cuenta de que podía hablar de Derechos Humanos, defenderlos y sentirse capaz de intervenir en favor de otros. Ese día asistía por curiosidad a un encuentro de política en el colegio Filipense.
De ahí para adelante su rutina se volcó a encuentros juveniles municipales, departamentales, nacionales e internacionales. Cambió su gusto por la arqueología y en la actualidad disfruta más del derecho internacional. “A ti te pueden quitar todo, menos tu conocimiento, dice el muchacho, quien es parlamentario de Mercosur (representante adolescente por Colombia). Derechos por los que aboga: Libertad de expresión y libre conciencia.

Todos pueden serlo
Y es que para ser líder, usted no tiene que ser un superdotado, solo debe tener claras sus metas. "Todo va conjugado al proyecto de vida. Debe haber pasión, disciplina y objetivos. Para sobresalir es clave no dejarse llevar de las masas. La educación no solo significa adquirir conocimientos sino educarse como persona", dijo el psicólogo Jorge Hernán López. Buena actitud, reflejar éxito, contar con humildad, persistencia y con un buen rendimiento académico también le pondrán sazón al objetivo de convertirse en el mejor.
Ana Libia Rendón, acudiente de Laura Vanessa, estudiante de la Institución Educativa Malabar, asegura que las claves para que los muchachos se conviertan en líderes son: "Recibir el apoyo de sus familiares, darles oportunidades, dejarlos que se equivoquen e impulsarlos a que lean, investiguen y escriban".
La joven, por ejemplo, fue una de los 60 inscritas al Concurso de Crónica organizado por el Programa Prensa Escuela. Para elaborar su escrito, basado en la invasión en la hacienda Potrerillo, en el kilómetro 41, viajó hasta el lugar, entrevistó a distintas personas y redactó un documento de cuatro páginas con ambiente y voces de afectados. "No se demoró nada escribiendo y se nota que disfrutó mucho la investigación. Lo más importante es que se arriesgó y aprovecha las oportunidades", contó Ana.
A continuación 'El político', como es conocido Germán entre sus amigos, revela lo que podría ser una radiografía de su quehacer como representante estudiantil.

Tenga en cuenta
1. El liderazgo es el conjunto de habilidades que alguien tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
2. Capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un equipo.

Cómo sobresalir*
Poco a poco, paso a paso: Debes saber qué es lo que quieres e ir dando pasos o ejecutando acciones que te permitan conseguirlo, pues no podrás alcanzarlo al azar.
La actitud es determinante: Fíjate y comprende bien estas palabras: acción, sentimiento y disposición de ánimo. Conjugadas te llevarán al éxito que te has propuesto.
Relación causa-efecto: Debes comprender que cada uno modela su propia vida. Si tienes una actitud adecuada lograrás buenos resultados. Con una mala actitud solo cosecharás lo contrario.
Buena actitud: Fomenta una actitud positiva hacia ti mismo y los demás.
Refleja éxito: Las personas de éxito confían en sí mismas. Reflexiona y trata a las personas con respeto y dignidad.
* Tomado de www.lasenda.info/2008/08/como-sobresalir-y-tener-exito

Próxima semana: Superarse...