LA PATRIA| MANIZALES
En la escuela de una vereda de un municipio del norte de Caldas hay pocos estudiantes. Entre ellos una niña, de nueve años, que ilusionada de poder usar un computador aprovechaba que vivía cerca de su institución educativa y madrugaba más de la cuenta para aceptar el ofrecimiento del único profesor de su institución.
El docente, natural de Manizales, con 43 años, le prestaba el equipo pero, al parecer, las intenciones no eran las mejores. Hoy ese educador enfrente un proceso penal por acto sexual con menor de 14 años.
Según indicó la Fiscalía el pasado jueves, durante la acusación, el sujeto vivía dentro de la entidad rural y aprovechaba la necesidad de la menor de usar un computador para prestárselo y cometer vejámenes.
Al parecer, al menos en cuatro veces salió de bañarse, en toalla y se desnudó frente a la niña. En una ocasión le mostró una revista pornográfica. En una más se masturbó frente a ella e intentó tocarle los senos. Siempre le pedía guardar silencio. Los hechos habrían ocurrido entre septiembre y octubre del 2019.
Contó
El caso se conoció en diciembre a través de la Comisaría de Familia de ese municipio, luego de que la menor les contará la situación a la abuela, con la que convivía. Esta última le avisó a la madre y ella al rector.
Tan solo en ese año, el ICBF abrió 14.032 procesos para restablecer los derechos de menores víctimas de violencia sexual. De estos casos, un alto porcentaje de los delitos ocurrió en los entornos más próximos: sus hogares, sus barrios, sus colegios y otros lugares que normalmente frecuentan.
Para el ICBF no existe un patrón específico para identificar a un agresor sexual, teoría que confirma el especialista forense de Medicina Legal, Luis Jesús Prada Moreno, “un pedófilo puede ser una persona de cualquier edad, sexo, condición social o económica, nivel educativo, profesión, raza, religión, condición física o cognitiva”.
Que la mayoría de los casos de abuso sexual con menores ocurran en sus entornos más cercanos tiene un común denominador: la confianza. Precisamente, por eso, suele ser tan difícil identificar a tiempo una situación de riesgo.
El docente negó los cargos e indicó que buscará demostrar su inocencia. Por eso el jueves fue insistente ante la juez en preguntar cómo se podía defender y si se le permitía contratar abogado. Le respondieron que sí, pero que debía hacerlo rápido para que este pudiese preparar todo a tiempo para la audiencia siguiente.
La audiencia preparatoria para juicio será el 2 de noviembre, a las 8:15 de la mañana. La pena está entre 9 y 13 años.
Factores de riesgo
*Los expertos coinciden en señalar algunos factores que incrementan el riesgo.
*La falta de educación sexual desde temprana edad, que impide que los niños aprendan a identificar los riesgos a los que están expuestos y que, por ende, no desarrollan acciones de autocuidado y establezcan límites con relación a las manifestaciones de afecto.
*La inobservancia o la negligencia de madres, padres o cuidadores a la hora de crear entornos protectores. Asimismo, el dejar solos a los niños por mucho tiempo.
*La debilidad o carencia de vínculos afectivos entre los menores de edad y sus adultos significativos. *Los agresores aprovechan este desequilibrio para llenar vacíos emocionales.
*La violencia intrafamiliar y el maltrato físico, verbal o psicológico, que lesiona su autoestima y su seguridad, haciéndolos más propensos a ser víctimas de este delito.
Fuente: ICBF.
Datos del 2019
*Los familiares fueron los protagonistas de los casos de abuso sexual en Caldas, según cifras preliminares de Forensis de Medicina Legal.
*En ese año, hasta la fecha de los hechos, se atendieron en el departamento 407 exámenes médico-legales por presunto delito sexual: 338 eran mujeres y 69 hombres.
*174 víctimas tenían entre 10 y 14 años; 107, de 5 a 9 años; 46 de 15 a 17, y 38 estaban entre los 0 y 4 años de edad.
*En 172 casos el agresor fue un familiar (41 el padrastro, 35 el papá, 35 un primo, 23 un tío, entre otros). En 94, un conocido; en 54, un amigo, y en 23 la pareja o expareja.
Contra el abuso de menores
Bríndeles información sobre qué es el abuso sexual y cómo prevenirlo.
Promueva en ellos el respeto y el cuidado por su cuerpo y el de los demás.
Enséñeles a expresar rechazo frente a caricias en sus partes íntimas.
Fortalezca su personalidad y autoestima.
Construya confianza con ellos, escúchelos y créales.
Conozca a las personas con las que comparten su tiempo, juegos y en dónde se reúnen.
Esté atento a las personas con las que se comunica por internet o celular. Verifique la identidad de sus amigos virtuales.
Enséñeles los límites que deben tener en relaciones con otros.
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