Cristian David Rivera, estudiante de noveno semestre en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en inglés de la Universidad de Manizales y docente en la Institución Educativa San Luis, vereda Cuba, en Neira, está entre los 13 docentes elegidos en la convocatoria ICT Training for Colombian Teachers.

Los ganadores viajaron ayer a Incheon (Seúl, Corea del Sur), donde permanecerán hasta el 2 de junio en un curso de uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

222 docentes de 26 departamentos en los niveles de educación preescolar, básica, media y superior se presentaron a esta convocatoria del Ministerio de Educación Nacional para poner a consideración sus experiencias significativas con uso pedagógico de TIC y el idioma inglés, afirmó Dora Miryam Ríos Londoño, coordinadora de la Licenciatura en la U. de Manizales.

Según la página www.colombiaprende.edu.co los ganadores son de 10 municipios y dos distritos de ocho departamentos de Colombia. Por el Eje Cafetero, Cristian David es el único seleccionado. El compromiso de estos docentes es que a su regreso comiencen a formar a otros colegas en sus regiones.

"Cristian David es un excelente estudiante, proactivo y aportante. La Universidad de Manizales le tuvo que adelantar actividades académicas para que pudiera viajar", agrega Ríos Londoño.

La propuesta

En la página de la convocatoria aparece una reseña de los ganadores. De Cristian David resaltan su experiencia denominada "Creación de cuentos virtuales sobre las experiencias de vida de los niños", que aplica en la Institución Educativa San Luis.

"La experiencia significativa promueve la escritura y creación de cuentos a través de la reflexión de las vivencias de los niños. Los estudiantes crean sus cuentos con base en anécdotas o situaciones vividas, realizan sus dibujos de acuerdo con la secuencia. Luego, con un scanner, usamos esos dibujos para crear presentaciones en power point y por último agregamos un audio a cada presentación con la voz de los niños narrando sus cuentos. Así se logra que ellos desarrollen su libre expresión y aprendan a manifestar sus opiniones sobre lo que viven cotidianamente, además del manejo de herramientas TIC que están adquiriendo", describe el propio ganador en esta página.

Agrega que el proyecto surgió luego de detectar situaciones de timidez, introversión y poca comunicación entre los alumnos y con sus familias; además de cosas tan positivas como el gusto por escribir y crear cuentos. Esto empezó en el aula de clase y trascendió a familiares y a la comunidad, por lo que escogieron usar las herramientas tecnológicas donadas al colegio (computadores, video beam y pantalla inteligente) para elaborar los cuentos.

Historia de la convocatoria

Desde el 2007 el Ministerio de Educación Nacional y el Gobierno de la República de Corea del Sur desarrollan una agenda bilateral en la que aparecen temas como el fortalecimiento de proyectos de innovación educativa con uso de nuevas tecnologías.
Ofrecen a docentes colombianos la oportunidad de participar en el curso de uso pedagógico de tecnologías de la información y la comunicación "ICT Training for Colombian Teachers", ya se han capacitado unos 60 para incorporar en sus prácticas el uso de las TIC, con base en la experiencia de Corea, que ha logrado integrar de forma exitosa estas herramientas en el sistema educativo.