Medie o evite agresiones entre menores, no grabe ni multiplique vídeos e imágenes de peleas

Leonidas Guerrero y Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA I Manizales

El sacerdote intentó, en medio de la multitud de espectadores, separar a dos estudiantes de Riosucio que protagonizaron una pelea en la vía pública. La actuación del religioso está entre las correctas, a pesar de que no logró concluir las agresiones físicas.

También reaccionaron las integrantes de la Red de Docentes Orientadoras de ese municipio, que de inmediato empezaron a subir mensajes constructivos en redes sociales con el propósito de evitar la difusión del hecho.

Publicaron, por ejemplo, una ilustración de Mafalda con el texto: "Al replicar contenido violento de nuestros jóvenes, estás incentivando a más violencia...". Otro: "No seas participe de generar más violencia, esto lo hacemos al compartir videos que tengan contenido violento".

La Red manifestó su preocupación por la rápida divulgación de episodios violentos. "Lo que hicimos el miércoles con este hecho fue acceder a las redes sociales con el propósito de solicitar a las personas que estaban subiendo ese contenido, que era violento, que no lo hicieran, pues había menores de edad. Les dijimos que si les llega este menaje no lo compartan, elimínenlo".

Cooperar

La secretaria de Educación municipal, Lucía Tabares, destacó a los adultos que trataron de solucionar la situación. También llamó la atención en la necesidad de dar alertas tempranas a los colegios o a las autoridades cuando se sospeche de situaciones que pueden terminar en choques.

Dijo que el Ministerio de Educación tiene dispuestas normas de convivencia, que en todo caso obligan a tener un debido proceso, después del cual se toman determinaciones si lo ameritan los hechos.

Añadió: “Debemos trabajar con los tres pilares de la educación que son los estudiantes, los profesores y la familia que es fundamental en este proceso”.

En diálogo con LA PATRIA, representantes de la Red de Orientadoras indicaron: "Un adulto que presencia ese tipo de hechos y no hace algo por cambiar o separar, se convierte en cómplice de la situación que se presenta".

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Reflexiones

La Red de Docentes Orientadoras indicó que las peleas entre jóvenes se dan en general en el país, ya que se suelen retar, por ejemplo, a través de redes sociales:

* "Todo problema se convierte en una oportunidad para la enseñanza y el aprendizaje. En este sentido los adultos que somos los principales responsables de la formación de niños y adolescentes, tenemos un deber articulado en formar, prevenir, promover y actuar sobre estas situaciones".

* "Las mismas instituciones educativas y los comités de convivencia escolar juegan un papel fundamental con la prevención, promoción y la formación en la resolución de conflictos".

* "Como colegios hoy la ley nos demanda una responsabilidad muy grande y es la de sancionar a partir de la pedagogía. Es decir, más que recriminar o encontrar culpables es buscar soluciones".

* "Preocupan la agresión física y verbal que se presenta entre jóvenes, pero también inquieta la reacción de los mismos jóvenes y adultos que presencian al no hacer algo para evitar las agresiones".

* "En las instituciones educativas los docentes juegan un papel fundamental. Hablamos de los comités de convivencia escolar. También se hace importante el funcionamiento continuo de los comités municipales de convivencia escolar. Desde estos es fundamental prevenir y direccionar acciones para la contención o enfrentar la violencia que se pueda generar entre alumnos".

* "Es entender que hay una corresponsabilidad de los docentes y también de padres de familia y de la comunidad. La ley 1098 (Código de la Infancia y de la Adolescencia) nos exige ser corresponsales y cuidadores de los menores de edad".

* "Es importante empezar un ejercicio de sensibilización con la misma comunidad adulta porque los muchachos están en un proceso de formación, lamentablemente estamos viendo que tienen dificultades en la resolución pacíficas de su conflictos".

* "Como adultos debemos empezar con el ejemplo a promover otras formas de solucionar. No es conveniente que como adultos estemos presenciando este tipo de actos y no hagamos algo por separar, por mediar, por cambiar la conducta".

* "Nos estamos volviendo parte del problema a partir de que observo, grabo y empiezo a multiplicar y a replicar en las redes sociales todo tipo de imágenes y videos que generan más burla y violencia y exponer a los menores de edad".

* "Un punto es qué está pasando con la convivencia, con el respeto por el otro, con la tolerancia y la resolución pacífica de los conflictos".

* "El otro punto es el uso inadecuado que les están dando a las plataformas y redes sociales. En este caso, las riñas que se han presentado. El contenido lo divulgan muy rápido y muchas veces es grabado por los mismos estudiantes que no hacen parte de las peleas y por adultos que se empiezan a dar cuenta, graban y lo divulgan".

* "Hay un reto muy grande para la educación que consiste en articular a los docentes, a los padres de familia y a la comunidad. Es cómo enseñar a nuestros niños a resolver sus conflictos con formas a través del diálogo. No caer en el juego de divulgar y multiplicar lo que se comparte en redes".

* "Debemos trabajar articulados y seguir haciendo prevención de intervención para lo que es crucial la pedagogía, que quienes están en formación puedan modificar esa conducta".

De la Ley

La Ley 1098 incluye obligaciones para las instituciones educativas. Una es establecer en sus reglamentos los mecanismos adecuados de carácter disuasivo, correctivo y reeducativo para impedir la agresión física o psicológica, los comportamientos de burla, desprecio y humillación hacia los niños, niñas y adolescentes, con dificultades de aprendizaje, en el lenguaje o hacia niños o adolescentes con capacidades sobresalientes o especiales.

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Es la línea de la Gobernación de Caldas para denunciar intolerancia, entre otros problemas en las comunidades.