La paz es diversidad y respeto

LAURA SÁNCHEZ

LA PATRIA | MANIZALES

La paz es una pintura de una tormenta, con un árbol en la mitad y un pájaro aguardando refugio de la lluvia. Esa es la descripción de Juan Camilo Gutiérrez, estudiante la I.E. Rural La Cabaña. Él, de 16 años, cree que la paz debe construirse desde el interior de las comunidades, que se ayuden para salir adelante como el pájaro que se protege.

La paz es construcción y conocimiento, es ayudar al vecino y tolerar las diferencias. Estos fueron los aprendizajes del Panel de Convivencia Ciudadanía en el posconflicto, realizado ayer por la I.E. Universitario con la participación de otros colegios.

La presentación de Juan Camilo fue en el panel de Aulas de clase como escenarios de paz, en una de las cuatro mesas de discusión, y se trató sobre las soluciones para encontrar la paz desde el campo. "Es aprender cómo se siente el otro, a veces se aplican modelos urbanos para la educación rural sin conocerlos. Lo importante es crear proyectos desde nosotros mismos", comenta.

Por eso en el colegio tienen un proyecto de cultivo de plantas aromáticas que, además de ayudar a generar emprendimiento, mejoran el contexto social de su comunidad.

Conflicto es riqueza

Según Sandra Velásquez, profesora de la U. Nacional sede Manizales, la paz debe entenderse desde el respeto a la diversidad. "Es entender al otro que piensa diferente, con un conocimiento con posibilidad de diálogo. No es la negación del conflicto, es aprovecharlo como fuente de sabiduría para acceder a más conocimiento".

Javier Taborda Chaurra, director de Estudios Educativos de la U. de Caldas, destaca la importancia del evento y la calidad de los ponentes.

"Hay que volverlas aulas dialogantes, donde los maestros den la palabra a la experiencia de los estudiantes y las preguntas abiertas ayuden a la construcción de verdaderos recursos de paz, reconciliación y perdón", ilustra el docente.

Los participantes se documentaron sobre el acuerdo de paz para nutrir las discusiones. Las mesas de trabajo fueron Convivencia armónica en el posconflicto, Mirada a las fuerzas del Estado, Papel de los medios de comunicación y Aulas de clase. Los conferencistas que también participaron fueron Alba Cecilia Osorio (ICBF), Germán Alfonso Vásquez (Secretaría de Gobierno de Manizales), Otty Patiño (U. de Manizales), Guillermo Calvo (U. Autónoma), Mariela Márquez (periodista), Argemiro Rincón (director Todelar Noticias) y Mauricio Alejandro Patiño (Alto Comisionado para la paz).

"Siento que hay mucha esperanza en el país que soñamos. Ellos piensan en un mundo diferente. Aunque creen que es injusto que no puedan votar en el plebiscito": Sandra Velásquez, profesora U. Nacional.

Aprendizajes

Luis Alberto Franco, I.E. La Cabaña

Interactuamos con las personas y aprendimos a recibir opiniones de los demás. Estuvimos muy abiertos a la información.

José Leandro Trujillo, I.E. La Cabaña

Ampliamos la información sobre el acuerdo de paz y el posconflicto. Somos los promotores de paz desde los hogares.

Alejandro Loaiza, Semenor

Conocemos el sufrimiento de los campesinos. Hay que considerar los daños psicológicos causados a la población rural.

Laura Carolina Cortés, Colcristo

Hay que aprender de las diferencias del otro, no juzgarlo por como piensa.