Defienden incentivos para docentes, en el segundo foro Rectoría de la U. de Caldas

LA PATRIA | MANIZALES

La reforma del Decreto 1279 que da incentivos salariales a los docentes universitarios fue la inquietud con la que arrancó el segundo foro de candidatos a la Rectoría de la Universidad de Caldas. Los temas fueron ciencia, tecnología e innovación

Las opiniones fueron moderadas por Lucy Gabriela Delgado, directora del Departamento de Farmacia de la Universidad Nacional, quien introdujo al tema asegurando que aunque este decreto ayuda al país a mejorar sus indicadores, el Gobierno propone una reforma sustancial. Sus cuestionamientos fueron: "¿Qué conocen ustedes de la reforma al decreto 1279? ¿Están de acuerdo o no? ¿Cuál sería su posición como rector para aportar para el 1279 se reforme, pero quizás por otra vía?"

Andrés Felipe Betancourth

Tarjetón: 1

(...) El reconocimiento es importante, pero hay que resolver los problemas de financiación. Los estímulos deben permanecer, además deberíamos estar de acuerdo porque en el Consejo Superior se aprobó la nueva política de investigación que tiene líneas de desarrollo, reconocimiento y visibilidad. Sí hay que hacer el control social en la calidad y en la pertinencia.

Gabriel Gallego

Tarjetón: 2

Los incentivos se vuelven factor salarial, esto empieza a afectar otros subsistemas de la universidad y debe reformarse con la comunidad. La investigación es fundamental para el desarrollo de país pues se enmarca en el desarrollo crítico pues son temas sensibles. Debemos hacer un fortalecimiento nacional de Colciencias, que entienda los conocimientos que se producen desde diferentes áreas.

José Jesús Ramos

Tarjetón: 3

(...) No estoy de acuerdo con la reforma porque la U. tiene profesores para volver al campus. Hay profesores que en sus ratos libres ejercen la profesión y es necesario tener incentivos para vivir. Hay un desfase porque no han venido pagando. En la U. hay que hacer más énfasis en la investigación, debería haber dos oficinas: una de posgrados y una de investigación.

Alejandro Ceballos

Tarjetón: 4

La Universidad pagó en el 2017 unos $4.200 millones correspondientes al 1279. Este es el incentivo con el que contamos los profesores para mantenernos motivados a desarrollar investigación. Ese decreto requiere unos ajustes y no estoy de acuerdo con que se elimine. (...) Debemos de buscar en conjunto cuál sería ese tipo de ajustes que el Gobierno requiere. La propuesta es ir en bloque con el sistema universitario estatal y negociar para tener claro esos ajustes.

José Rivadeneira

Tarjetón: 5

No estoy de acuerdo con la reforma porque ese factor salarial es crucial para los profesores en el fortalecimiento de la Universidad. Lo que plantea la reforma es que no sean factores salariales, sino incentivos porque hay unos por carga a la labor académica y por fuera de la labor, la decisión es del docente. Yo no partiría la vicerrectoría porque debe generar retroalimentación para que haya mejores líneas de investigación y puedan tener mayor impacto.

Francisco Vallejo

Tarjetón: 6

Debemos mirar las bondades que se hicieron porque no había una regulación, desde el 2003 al 2013 subió la investigación y la formación posgradual. Para mí sí hay que hacer la reforma por el salario de enganche porque para el recién egresado por doctor el sueldo no es muy atractivo. (...) Hay que mirar si hay impacto social y en producción, que tenga una intención. Formar con buenos investigadores un fondo para crear empresas a partir de patentes.

Óscar Danilo Mesa

Tarjetón: 7

Una unión entre la oficina de investigación y de doctorado porque siento que las universidades caemos en un juego perverso de mostrar cosas de alta calidad, registro calificados y número de doctores. (...) No le quitaría incentivos, entiendo desde la psicología que los incentivos son muy importantes para el logro de competencias. Haría un replanteamiento de resultados investigativos y de su impacto en sociedades y empresas y que permita autosostenernos.

Juan Carlos Gómez

Tarjetón: 8

Cuando el Gobierno Nacional propone una reforma es porque pretende descargar más responsabilidades a las regiones. Los incentivos son importantes porque se pueden lograr más investigaciones. La invitación es a un trabajo regional para lograr el eco necesario. Nos obliga que nos reestructuremos en la Universidad. (...) La reforma del decreto no toca la tecnología, donde no hay con qué fortalecerse.