Más bachilleres rurales, con alianza público privada

En la última década se han graduado 6 mil 622 bachilleres de los colegios rurales de Caldas. "Esto era antes impensable, porque si mucho los estudiantes llegaban hasta primaria, pero gracias a las alianzas público privadas es una realidad", afirmó Pablo Jaramillo, líder de los programas educativos del Comité Departamental de Cafeteros de Caldas.
Esta última entidad se alió hace 30 años con la Gobernación de Caldas para aplicar el modelo alternativo Escuela Nueva en primaria, y lo extendieron hasta la educación superior con Universidad en el Campo, programa en el que los docentes universitarios van a los planteles rurales.
831 alumnos han alcanzado programas técnicos, 105 ya se graduaron y 97 continuaron tecnologías. La Chec se vinculó este año a Universidad en el Campo, garantizando $8 mil 500 millones por cinco años, mientras las otras entidades completarán sus inversiones hasta ajustar $33 mil millones.
Para destacar la importancia de las alianzas público privadas en la calidad de la educación, las tres entidades realizarán entre hoy y mañana un foro internacional en el Recinto del Pensamiento, en el que participarán cuatro ponentes internacionales y cuatro nacionales, y algunos estudiantes expondrán los logros del programa. Asistirán 500 invitados.
"Escuela Nueva es un modelo exitoso, pues ante todo ha permitido que las escuelas rurales sigan abiertas", concluyó Tulio Marulanda, secretario de Educación de Caldas.

Los conferencistas de hoy

- María Eunice Prado, Secretaría de Educación de Minas Gerais (Brasil). Experiencia de mejoramiento en la calidad de la educación.
- Pablo Jaramillo, Comité de Cafeteros de Caldas. Conexión de jóvenes rurales educados con la caficultura.
- Felipe Barrera, Universidad de Harvard (Estados Unidos). Alianzas público privadas en educación y experiencias en el mundo.
- Juan Andrés Bermúdez, consultora McKensey. Cómo mejorar la calidad de la educación pública primaria en Colombia.