COLPRENSA | LA PATRIA
A 11 billones de pesos asciende el déficit presupuestal de la educación superior, de acuerdo con el Sistema Universitario Estatal (SIE). Se trata de una cifra mucho mayor a los 100 mil millones de pesos que el Ministerio de Educación aprobó para ejecución en los niveles de pregrado para 2013.
La ministra de Educación, María Fernanda Campo, afirmó que en el transcurso del año se han invertido más de 2,4 billones de pesos en las 32 universidades oficiales del país y se tiene previsto que se incremente en 100 mil millones de pesos el año entrante.
De acuerdo con la Federación Colombiana de Educadores (Fecode), la inyección de recursos a las universidades públicas es insuficiente y señala que la crisis de la educación superior en el sector oficial afecta su calidad y las posibilidades de sostener las actividades de investigación.
Fecode y la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE) han realizando actividades en diferentes universidades del país discutiendo diversos puntos de la reforma a la educación que plantea el Gobierno.
Contradicen
Según Fecode y la MANE, el Gobierno Nacional sí esta en capacidad de aportar un billón de pesos a la educación superior, con el fin de solventar los problemas de liquidez a los que se enfrenta.
De la misma manera han rechazado la mercantilización del sector, por lo que exigen un modelo que permita a los estudiantes de menores recursos acceder a esta.
La ministra de Educación, por su parte, destacó los 66 mil millones de pesos adicionales que fueron aprobados para la educación superior este año, y los rubros que se han aprobado para el próximo.
El rector de la Universidad Nacional de Colombia, Ignacio Mantilla Prada, se había referido a la fórmula de asignación presupuestal para rubros adicionales aprobada, la cual calificó como una fórmula inequitativa, pues en su criterio les asigna más dinero a las universidades pequeñas que a las grandes, desconociendo la calidad y el quehacer científico de las mismas.
El dato
La Mesa Amplia Nacional Estudiantil tiene lista la exposición de motivos y un borrador del articulado de reforma a la educación superior. Lo presentaron la semana pasada y ahora discuten la manera más expedita de presentarlo para su aprobación. Se habla de opciones desde la radicación directa en el Congreso hasta la convocatoria a un referendo.
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