"Mujeres y niñas al frente y en el centro"

LA PATRIA | IPS

Durante el lanzamiento de la iniciativa global del secretario general de la ONU, Ban Ki-moon, "Educación Primero", Babatunde Osotimehin, director del Fondo de Población de esa organización (UNFPA, por sus siglas en inglés), explicó cómo los estados miembro del foro mundial, junto con el UNFPA, se preparan para hacer frente a los desafíos que implica una población mundial de 9 mil millones de personas.

-¿Cuál será el principal objetivo del UNFPA el año que viene: envejecimiento, planificación familiar o crecimiento poblacional en los países en desarrollo?

Atenderemos dos extremos. Primero, los jóvenes en edad reproductiva o en el umbral de ello. Dado que la mayoría reside en países en desarrollo, donde la población todavía crece con rapidez, nosotros trabajamos con los gobiernos para atender temas de educación sexual, en general con las niñas, para asegurarnos que les damos todas las posibilidades para desarrollar su potencial.

Los servicios de salud reproductiva están incluidos en el plan y trabajamos con los gobiernos para implementar políticas que garanticen los derechos a elegir sin coerción. La productividad puede resentirse porque habrá menos jóvenes que adultos.

-¿Cree que la crisis económica, en especial la de Europa, tenga un impacto negativo en la financiación de programas de población en el mundo?

Puede afectar porque no sabemos cuánto va a durar. Algunos donantes se vieron afectados, pero con suerte se encontrarán soluciones en la eurozona y comenzaremos a ver la diferencia en términos de asistencia al desarrollo. Pero es hora de ver los sistemas de desarrollo con una lente distinta. Por ejemplo, qué hacemos con el "acuerdo de Busan" para que, de hecho, involucre a la cooperación Sur-Sur, más que asistencia en este sentido, en el área técnica, modalidades que incidan en el proceso de desarrollo, que no dependan totalmente del dinero.

-¿Cuáles son los logros y fracasos de la Conferencia sobre población de 1994?

No se lograron en términos de financiación. No le puedo decir exactamente cuál es el déficit, pero hemos tenido avances. Como puede ver, hubo un enorme aumento en materia de educación de mujeres en el mundo. También hemos podido ofrecer educación sexual en muchos países y mejorar las políticas ambientales sobre salud reproductiva. Registramos un aumento en el gasto de los propios gobiernos en esta área. Nos quedan muchos desafíos, como la resistencia a ciertas cuestiones femeninas para asegurar los derechos y la salud reproductiva, pero creo que, en general, hemos tenido avances.

-En lo que respecta a "Educación Primero", ¿qué papel le tocará desempeñar al UNFPA?

Subrayar la perspectiva única que le daremos a la educación. A) En lo que respecta a la educación de niñas, que es crucial para el desarrollo nacional; B) Insistir en que la educación es global e incluir educación sexual integral; C) Avanzar en el empoderamiento de jóvenes y ofrecerles la capacidad para participar en forma efectiva en el desarrollo nacional.

El dato

Actualmente, una de cada nueve personas tiene más de 60 años en el mundo. En 2050 la proporción será de una cada cinco.