Tres puntos incomodan al colegio de La Merced

Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA | Manizales

1. Fusión de grupos. 2. Rebaja en cupos de almuerzo escolar. Y 3. profesor que no llena las expectativas. Esos aspectos tienen tan incómodos a los alumnos de la Institución Educativa Monseñor Antonio José Giraldo Gómez que los llevó a comenzar un cese de actividades.

El paro en el colegio, ubicado en la cabecera urbana de La Merced, se inició el lunes. Por tal motivo, la Secretaría de Educación de Caldas envió ayer una comisión para dialogar con líderes estudiantiles.

El secretario de Educación de Caldas, Fabio Hernando Arias, expresa: “La idea es reaccionar de manera inmediata ante los requerimientos. De todas maneras, hay que escuchar cada punto y llevar soluciones, algunas de las cuales se pueden ir tomando de una vez. Hay otras que en definitiva no se pueden solucionar por distintos motivos, y eso se los explicamos”.  

Estudiantes expresaron que esperaran a ver resultados para levantar el paro.

Inquietudes y respuestas

Las siguientes son las solicitudes de los estudiantes del colegio de La Merced y las respuestas de la Secretaría de Educación de Caldas:

1. Por fusión

Michel Fabiana Castaño es la contralora estudiantil del colegio. Ella destaca que el plantel es cómodo para el número de estudiantes. “Lo que nos preocupa ahora es que nos informan que van a fusionar grupos. Por ejemplo, somos dos décimos y nos dicen que va a quedar uno. Es decir, que de 25 alumnos en cada décimo pasaremos a ser un solo grupo de 50. El colegio no está diseñado para grupos grandes”.

- Respuesta

Sócrates Correa, director de Núcleo de la Secretaría de Educación de Caldas, explica que, según la matrícula actual, el colegio debe tener 17 profesores, de acuerdo con la relación que para las zonas urbanas establece el Ministerio de Educación.Sin embargo, tiene 19. “Vamos a venir con una comisión a revisar en el propio colegio con autoridades y comunidad del municipio. Miraremos la capacidad física del plantel para el caso de que se hagan fusiones, que las aulas sean adecuadas para el número de estudiantes”.

2. Por restaurante escolar

En La Merced, como en los otros municipios de Caldas, sigue la incomodidad porque el restaurante escolar solo es para estudiantes de la zona rural y los colegios urbanos que estén en Jornada Única. El centro educativo de La Merced no tiene Jornada Única. “Eso es injusto, en la zona urbana también hay niños y jóvenes que requieren de este beneficio”, expresan.

- Respuesta

La Secretaría de Educación indica que es modelo en la implantación del PAE, ya que es ejecutado a través de un convenio de asociación en el cual participan 10 operadores que hacen entrega de 92 mil raciones de alimentación diarias, que son 57 mil desayunos para todos los estudiantes de preescolar, básica primaria y grado sexto en zona rural y urbana del departamento. Y 35 mil almuerzos para los estudiantes de laJornada Única y de la zona rural. Correa añade que en el caso de La Merced se asignaron 50 cupos para jóvenes de bachillerato que viven en los alrededores de la zona urbana. Sin embargo, se les entregaron a niños de primaria que viven en el propio pueblo. “Vamos a revisar el caso con la Unidad de Cobertura para que quede clara la situación, y miraremos cómo solucionar en la medida que se pueda”.

3. Por el profesor

Consideran que el docente de física, Jaime García, tiene buenos y amplios conocimientos sobre la materia. “Sin embargo, los estudiantes vemos que le falta en pedagogía, nos la pasamos la mayor parte del tiempo pasando al cuaderno lo que él escribe en el tablero y poco aprendemos”, indican.

- Respuestas

El docente Jaime García expresa que está abierto a mejorar en los aspectos que sean necesarios. Recuerda que es docente desde el 2009 y ha estado en colegios de La Dorada y de La Merced. Es ingeniero físico, egresado de la Universidad Nacional. “Siempre he hecho lo que mejor he podido para transmitir mis conocimientos y si hay que mejorar, pues en eso estamos”.

Correa, el funcionario de la Gobernación, dice que es un asunto que debe ser estudiado desde el punto de vista jurídico para mirar si se hace el traslado. Anuncia que está en proceso la designación de un maestro para idiomas, tal como lo requiere la institución.