EQUIPO EDUCACIÓN
LA PATRIA | MANIZALES
Cada punto vale en el Índice Sintético en Calidad Educativa (ISCE). Subir siempre es la meta de las secretarías de Educación de Caldas y de Manizales, que ya tienen los resultados del 2018.
Este índice mide el desempeño, el progreso, la eficiencia y el ambiente escolar, según los resultados de las Pruebas Saber 3°, 5°, 9° y 11°.
Se implementó desde el 2015 y en Caldas ha superado sus propósitos. Este año obtuvo los resultados más altos de los últimos cuatro. En el 2015, la básica primaria obtuvo 4,81 en una medición de 10 puntos, que en el 2018 pasó a ser de 5,78, superando la meta propuesta anual de 5,52.
Básica secundaria en el 2017 obtuvo 5,20 y en el 2018, 5,50. En media subió este año de 5,29 a 5,50, y en primaria pasó de 5,52 a 5,78.
El secretario de Educación, Fabio Hernando Arias, destacó que los resultados demuestran que las actividades y proyectos educativos con los que benefician los grados de preescolar y primaria rinden frutos.
En cambio, en Manizales se mantienen y suben los resultados en primaria y media, mientras que en secundaria bajaron en desempeño de 0,90 a 0,89 y eficiencia de 2,58 a 2,57.
Día E
El Día E (Día de la Excelencia Educativa) es una jornada en la que cada establecimiento recibe un reporte del ISCE en sus cuatro componentes. En el país será el 16 de este mes.
Factores evaluados
* Progreso: Muestra qué tanto han mejorado las instituciones educativas en relación con el año anterior.
* Desempeño: Refleja el puntaje promedio que los estudiantes obtuvieron en las Pruebas Saber.
* Eficiencia: Corresponde a la proporción de alumnos que aprueban el año escolar y pasan al año siguiente.
* Ambiente escolar: Corresponde a la evaluación de las condiciones propicias para el aprendizaje en el aula de clase.
* Mejoramiento Mínimo Anual (MMA).
El uso de este sitio web implica la aceptación de los Términos y Condiciones y Políticas de privacidad de LA PATRIA S.A.
Todos los Derechos Reservados D.R.A. Prohibida su reproducción total o parcial, así como su traducción a cualquier idioma sin la autorización escrita de su titular. Reproduction in whole or in part, or translation without written permission is prohibited. All rights reserved 2015