Se celebró la Feria de Matemáticas en el colegio de San José (Caldas)

ANYI LORENA OSORIO Y SANTIAGO PÉREZ

LA PATRIA | SAN JOSÉ

El deporte y las matemáticas unidos pusieron a jugar a los estudiantes del colegio Santa Teresita, de San José. La actividad se llamó Feria de Siete a Diez, con la que a través de la ruleta, la escalera, el futbolín, entre otros, aprendieronde conceptos matemáticos.

El docente de Matemáticas y Física, Jorge Emilio Henao, dirigió la actividad de lúdica y conocimiento. Destacó que fue generador de expectativas porque los estudiantes reconocían sus competencias, las afirmaban y mejoraban con lo que a ellos más les gusta.

Agregó que a través del juego aplican teorías, habilidades de competencias numéricas que ayudan después a la comprensión algebraica y estadística.

Los docentes de Cálculo, Trigonometría y Educación física coordinaron la actividad, y los alumnos de décimo y once lideraron los juegos para el resto de sus compañeros.

Dinámica

La dinámica del trabajo de matemáticas funciona como un plan padrino que consiste en tres ciclos de exposiciones. En esta Feria hubo 15 estaciones cada una de 10 minutos y una rotación de 4 estudiantes por grado.

El objetivo era que los menores se apropiaran de conocimientos orientados en las aulas, y garantizar así un mejoramiento continuo en los procesos educativos, según el docente Henao.

Edwin Blandón, maestro de Educación física, indicó que buscaron que los de 10 y 11 acompañaran a los participantes. "Es importante resaltar el apoyo de la institución para la realización de estas prácticas lúdicas. También quiero destacar la buena actitud de los jóvenes, quienes se apropiaron e hicieron parte activa de este esparcimiento".

Sara Pineda, estudiante grado 8

En matemáticas había preguntas muy difíciles, pero aprendimos un poco de todo. Me pareció muy interesante porque los compañeros hicieron unas exposiciones muy buenas. También la actividad deportiva estuvo chévere.

Andrés Ramírez, estudiante grado 6

Lo que más me gustó fue el futbolito, que el niño si metía gol no le hacían preguntas. Aprendí que uno puede turnarse con los compañeritos y no ser egoísta.

Laura Arboleda, estudiante grado 11

Participé en el juego de la Escalera. Las preguntas fueron de conocimientos sobre el físico Stephen Hawking y de cultura general. La mayoría de los muchachos estuvieron muy interesados y muy participativos.

Karen Pineda, estudiante grado 6

Me gustó mucho la feria matemática y ojalá que esto se siga haciendo, por lo menos una vez al mes. La pasamos muy chévere y los compañeros de 10 y 11 fueron muy responsables con sus juegos.

Danna Gallego, estudiante grado

Lo que me pareció más interesante fue lo de las preguntas de matemáticas, pues uno tenía que responder correctamente. Aprendí mucho, muy bueno lo de las estaciones por cada juego.