Más tecnología e infraestructura plantea el rector reelegido del Cinoc en Pensilvania (Caldas)

Óscar Veiman Mejía 

LA PATRIA I Manizales

La educación superior se abre espacios en Pensilvania y es referente, por ejemplo, con la oferta técnica del Colegio Integrado Nacional Oriente de Caldas (Cinoc). A su rector, Juan Carlos Loaiza, lo reeligieron para cuatro años más (2022-2026).

Entre sus desafíos centrales están avanzar más en el mejoramiento de la infraestructura y en el desarrollo en TIC´s como medio de impacto a poblaciones alejadas de zonas urbanas.

En el Cinoc se construye la segunda fase del campus universitario, que en la primera etapa incluyó el reforzamiento y la remodelación del llamado bloque A.

Visión

María Aracelly López Gil, delegada del presidente, manifestó: "Queremos cumplir las expectativas en educación que plantea el rector en su plan que busca que el IES Cinoc sea una institución de avanzada tecnológica y de generar valor para la ruralidad colombiana y sus jóvenes".

Felipe Ortiz es el director de la de la Red de Instituciones Públicas Técnicas, Profesionales, Tecnológicas y Universitarias Públicas (Redttu), de la cual forma parte del Cinoc. "Destaco el entusiasmo en el hacer y aprender como sello indiscutible del proceso de formación de los jóvenes del oriente de Caldas”:

El secretario de Educación departamental, Fabio Arias, concluyó que es clave como esta Rectoría les apuesta a los procesos de calidad cobertura, permanencia. "Y en especial a tener en cuenta a tener todas las apuestas para el contexto regional y los jóvenes".

Otros retos

Juan Carlos Loaiza, rector del Cinoc, destaca algunos proyectos para su nuevo periodo en el cargo:

* Incorporar dentro de la oferta académica de la IES CINOC el segundo ciclo de formación propedéutica, que corresponde a los programas profesionales.

 * Acreditación de programas académicos. Lograr para cada programa institucional la acreditación de alta calidad, conduciendo la transformación de la IES Cinoc en una institución universitaria.

* Diversificar la oferta académica para diferentes tipos poblacionales, acorde con las tendencias del mercado, las necesidades del territorio o proyectos de inversión nuevos potencialmente generadores de empleo.

* Una educación superior pertinente y de calidad.

* Bienestar Institucional hacia el cierre de brechas para el acceso equitativo a la educación superior en el oriente de Caldas.

* Investigación, innovación y creación artística hacia una ciencia integrativa y con conciencia.

* Gestión Administrativa (Hacia una institución líder en transformación del territorio).