Laura Sánchez y Óscar Veiman Mejía
LA PATRIA I Manizales
Los seis rectores del Sistema Universitario de Manizales (Suma) calificaron la reacción de sus instituciones ante el coronavirus, en el primer semestre. Ellos participaron ayer durante una hora y diez minutos en el facebooklive de LA PATRIA y con LA PATRIA Radio.
Hermana Elizabeth Caicedo, rectora Universidad Católica
Calificación primer semestre: 4
Alejandro Ceballos, rector de la U. de Caldas
Calificación primer semestre: 4,5
Camilo Younes, vicerrector U. Nacional sede Manizales
Calificación primer semestre: A+
Iván Escobar, vicerrector Académico UAM
Calificación primer semestre: Sobresaliente
Guillermo Orlando Sierra, rector U. de Manizales
Calificación primer semestre: Excelente
En la calificación destacaron el esfuerzo de los profesores, de los estudiantes y de los administrativos y en general de la comunidad universitaria, que ha permitido que los procesos académicos continúen en lo que llaman la presencialidad a distancia.
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Algunas frases
Rectora de la U. Católica
Hermana Elizabeth Caicedo
- “Fue traumático al principio para estudiantes no poder ir a su campus. Hubo una flexibilidad mental. Destaco eso y esfuerzos financieros, creativos, la reacción, el escuchar. Hay mejores resultados académicos”.
- “Vamos adaptándonos a la situación, la búsqueda de caminos para dar respuesta a la comunidad universitaria, en el Sistema con los diálogos hemos encontrado luces, acuerdos…”.
- “Hemos hecho un esfuerzo grande en inversión en tecnología, equipos, conectividad, ahora también con los protocolos de bioseguridad y alistamiento”.
- “Nos necesitamos todos, es la educación superior para el proyecto de vida de los chicos… La cuestión económica juega, pero debemos colaborar para sacar adelante nuestra educación”.
- “Bajar matrículas no lo consideraría. Se hizo un esfuerzo con proyección de alivio desde el primer semestre con acompañamiento frente a necesidades, no cobro de intereses, apadrinamiento con la congregación...”.
Rector de la U. de Manizales
Guillermo Orlando Sierra
- “Hubo capacidad de anticipación de las universidades. Dos semanas antes de que se decretara el aislamiento ya estábamos gestionando acciones”.
- “El gran riesgo de llegar a adquirir el virus no está en el campus y actividades académicas, está en cómo ir de la casa al campus, cómo se van a ir, con tapabocas, distanciamiento, evitar contactos en el trayecto”.
- “Esas actividades nos llevan a interpretar una nueva normalidad, a crear hábitos y costumbres renovadas. A una nueva cultura del autocuidado, cuidarnos y cuidar a nuestros familiares…”.
- “Es toda una gestión con la guía Suma que está construida y le estamos haciendo la edición final, es para toda la ciudad sobre cómo comportarnos en términos de una condición de riesgo”.
- “Las universidades hemos iniciado actividades en salud u asociadas a laboratorios. De cada uno hicimos un protocolo específico, que presentamos ante la Secretaría de Salud la cual verificó que se estuvieran cumpliendo”.
Universidad Autónoma
Iván Escobar, vicerrector académico
- “Hemos venido trabajando en adecuar espacios físicos conforme a los protocolos, también adecuando la parte tecnológica de los estudiantes que vienen por primera vez… Los que están con nosotros ya sabemos sus condiciones y trabajamos con ellos para mejorar les conectividad, equipamiento”.
- “En rendimiento y resultados académicos estamos satisfechos, porque en comparativos de logros de aprendizaje estuvimos por encima de la media de los últimos cuatro semestres”.
- “Estamos adquiriendo la tecnología necesaria para protocolos de ingreso a las aulas y laboratorios y mejorando la capacidad instalada técnica que ya teníamos, ampliando los servidores…”.
- “Estamos pensando en la alternancia: Cómo conjugar lo mejor de la virtualidad y el trabajo remoto con lo mejor de la presencialidad. Mirar cuáles programas de presencialidad requieren más el campus”.
- “Hemos dispuesto un realineamiento de la programación académica, se va a requerir más tiempo docente en todas las actividades, porque debemos dividir los grupos”.
Universidad de Caldas
Alejandro Ceballos, rector
* “Por indicación de los decanos, la mayoría de las actividades seguirán como actividades presenciales, pero asistidas por tecnología. En agosto haremos un análisis de nuevo”.
* “Un reconocimiento público a la mesa U. Caldas Virtual por la adaptación rápida que hicieron a este situación y que la comunidad ha respondido como se esperaba”.
* “Como administración no pudimos implementar a la velocidad que queríamos, la respuesta ha sido muy buena, con un equipo maravilloso, pero nos falta más”.
* “Hace mucho tiempo tenemos el 70% de estudiantes que pertenecen a estratos 1 y 2 exonerados de matrículas. Para el 30% buscaremos la forma de que le podamos ayudar con recursos del Ministerio”.
* “El miércoles hay sesión en el Consejo Superior para seguir este debate. Los alivios van a venir, pero no me atrevo a decir porque son decisiones que tomaremos de forma colegiada”.
Universidad Nacional sede Manizales
Camilo Younes, vicerrector
* “Prudencia y paciencia, planear a un mes es futurología (…) Tenemos nuestro protocolo para garantizar un regreso, prudente, pero paulatino a nuestra comunidad”.
* “La Universidad la hace la gente, son nuestros profesores, estudiantes y administrativos. Para ellos un cinco de calificación.
* “Debemos redefinir la evaluación. Evaluamos la respuesta frente a la certidumbre tuvimos dificultades porque manejamos recursos públicos”.
* “La preocupación es evitar al máximo la deserción, el promedio de las universidades es del 30% y tiene connotación económica porque son estudiantes que deben estar trabajando y estudiando”.
“La mitad de los universitarios de la ciudad no son de Manizales. Con los estudiantes de la Nacional les cuesta más el sostenimiento que la matrícula. ¿Cómo hacemos para que no exista deserción?
Universidad Católica Luis Amigó
Hernán Robledo, rector
* “El reingreso será sobre cursos de carácter eminentemente práctico. Trabajaremos en la perspectiva de la alternancia. En estos momentos hacemos una selección de cursos que sean prácticos”.
* “Hay que resaltar que nos tomó de forma muy abrupta. Hicimos alistamientos de un día para otro. Dimos una respuesta positiva y de calidad”.
* “Debemos mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, sobre todo en pedagogía y didáctica, también en administración de tiempo”.
* “La presencialidad asistida no es disminución de costos. Estamos tomando ahorros para financiar los descuentos de matrículas, es un acto de solidaridad pero no puede ser eterno”.
* "Todas las universidades hemos dado respuesta a los estudiantes desde lo académico y lo económico".
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