En Manizales otro sindicato le exige más a Fecode

LA PATRIA | MANIZALES

Una de las 37 organizaciones sindicales independientes que tiene Colombia funciona en Manizales. Corresponde al Sindicato Unidos por la Educación (SUPE) integrado por 350 docentes, el cual cumple dos años de creación.

El SUPE se unió desde el comienzo del paro nacional (11 de mayo), pero hace una semana y media manifestaron cese de actividades indefinidas.

En unos puntos está de acuerdo con la Federación Colombiana de Educadores (Fecode). Sin embargo, en tres aspectos se aparta del pliego de peticiones, que negocian los maestros y el Gobierno Nacional.

Francisco Vallejo, rector de la Normal Superior de Manizales y gerente de Fonsupe, comparte el malestar por la reducción de $128 mil millones para educación en el Sistema General de Participaciones.

También respaldan el descontento por la baja asignación presupuestal en la implementación de los restaurantes escolares en Jornada Única. Además, creen que las relaciones técnicas de 40 alumnos por un profesor es antipedagógico, pues debería tener solo 15 estudiantes.

Tres puntos en desacuerdo

Francisco Vallejo, integrante del SUPE, aclara los tres puntos con los que no están de acuerdo con el pliego de Fecode. Responde Hernán Patiño, fiscal de Educadores Unidos de Caldas (Educal) afiliado a Fecode:

1. Nivelación salarial

"No compartimos el pírrico aumento salarial que Fecode llama nivelación, porque instituciones serias como la Fundación Compartir y el Observatorio de la Universidad Nacional han comprobado en sus estudios técnicos que para que se dé una verdadera nivelación se debe hacer como mínimo un ajuste de 21 puntos porcentuales de incremento en el salario".

Dice Educal

"Con el Gobierno acordamos un proceso de nivelación salarial progresivo, 12 puntos, pero estamos en discusión de los 4 que faltan para llegar a 16 puntos, Cuando se firmó, se dijo que este año se haría una revisión para llegar a esos 16, de los cuales 2 se aplicarían en 2020 y los otros 2 en el 2021. Tenemos un estudio diferente. Claro que queremos avanzar más, estamos planteando que la nivelación salarial es muy distinta a lo que aspiramos que es a que los docentes tengan un salario profesional".

2. La evaluación

Dice el SUPE

La evaluación del diagnóstico formativo aplicado a los docentes, que indica que los maestros seguirán siendo evaluados para ascender al escalafón docente. "No se le tienen en cuenta las maestrías y los doctorados, tienen que esperar que haga un video y evaluarlo. Deben valer los estudios que son".

Dice Educal

"El mecanismo de evaluación es transitorio, aspiramos a que se negocie el Estatuto Único de Profesión docente, en el que se garantice al maestro el ascenso el ascenso automático".

3. Por la salud

Dice el SUPE

No están de acuerdo con que no abordaran los líos con la salud. Proponen que la atención sea a través de una red pública para que se optimice el presupuesto para los maestros. "Queremos que se acelere el proceso de contratación de los docentes, porque se la van a dar a los mismos en las diferentes zonas del país. Además que no haya fuga de capital".

Dice Educal

"En eso hay que tener los pies sobre la tierra. Habría que reformar normales legales y constitucionales. Lo que buscamos es que por lo menos no se disperse el magisterio, que haya por uno o dos contratistas como máximo, además de la vigilancia de los organismos de control para que se cumplan esos contratos".