Carlos Mario Ríos
LA PATRIA I Aguadas
Las clases para los 10 colegios de Aguadas incluyen, en esta cuarentena, la enseñanza tradicional con valores culturales y otros del municipio. Por ejemplo, los estudiantes conocieron más sobre el sombrero de iraca, el Paisaje Cultura Cafetero y más temas. La Alcaldía lleva a cabo el programa Escuela en Casa.
Diego Fernando Arias tuvo a cargo hablarles del sombrero. Comenta: "Aprovechar los espacios del hogar para dialogar acerca de tradiciones ha sido la forma más apropiada de conocer la historia de nuestra cultura. Valorar que el sombrero aguadeño se ha convertido en un producto que visibiliza a Aguadas en muchas regiones del país y del mundo".
Escuela en Casa la reconoció el Gobierno nacional para ser piloto, al considerar que le apuesta de manera divertida a lo que ha llamado en tiempo de aislamiento
Eduentretenimiento
La viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Constanza Alarcón, le manifestó a la Administración municipal de Aguadas: “Es una demostración que inspira a muchos territorios donde están pasando cosas maravillosas, fruto de la creatividad de docentes y padres de familia para seguir el proceso educativo en el marco de la pandemia”.
Rutinas
Escuela en Casa, liderada por la Secretaría de Educación de Aguadas, es un modelo pedagógico implementado desde mayo con las instituciones educativas de las áreas urbana y rural con el propósito de educar al estudiante en su contexto familiar.
Indica: “Se aprovechan las rutinas cotidianas para que los niños, niñas y adolescentes no solo experimenten un conocimiento aplicado, sino que logren fortalecer los vínculos familiares mientras avanzan en el desarrollo de habilidades para la vida”.
Edilson Bustamante, asesor para la Secretaría de Educación municipal, expresa: “Ha sido una extraordinaria oportunidad en esta época para realizar un trabajo articulado entre las 10 instituciones educativas de Aguadas, generando comunidades de aprendizaje para nuestros maestros y posibilitando que los niños, adolescentes y familias vivan un proceso formativo integral que le aporte a la educación formal".
Escuela en Casa lleva a que los padres sean coprotagonistas del proceso educativo. Para tal efecto, son acompañados con programas que se han emitido durante dos meses por los canales de comunicación locales, como la emisora Inmaculada Estéreo y Teleaguadas.
Edilma Jaramillo, una madre, en su intervención radial del programa de actividad física opina: “En la niñez saltaba a la golosa, jugaba a la cuerda, trompo, yoyo, balero y en la actualidad le he enseñado a mi nieto Luis Miguel estos juegos tradicionales”.
Juntos
- El proceso Escuela en Casa, en Aguadas, cuenta con metodólogos, referentes técnicos y cerca de 60 maestros en temas del cuidado y la identidad cultural. “Dotados de nuevas herramientas didácticas que permiten insertar los saberes académicos y comprender la educación desde una mirada mucho más integral donde la evaluación es un proceso natural y totalmente articulado con el desarrollo de cada proceso”.
- Los acercamientos en familia han permitido conocer historias de vida de varias generaciones.
- Se alistan nuevos contenidos para la segunda fase de Escuela en Casa atendiendo directrices establecidas desde el Ministerio de Educación, que expresa la necesidad de flexibilizar los currículos del plan de estudios, de tal manera que las actividades planteadas puedan desarrollarse teniendo en cuenta el contexto de los estudiantes y las habilidades socioemocionales.
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