MANUELA GONZÁLEZ
LA PATRIA | MANIZALES
Interpretar y argumentar bien era el requisito principal para el Segundo Encuentro de Prácticas de Pensamiento Juvenil del colegio San Juan Bautista La Salle. Se escucharon los pensamientos de estudiantes de noveno, décimo y once.
El sacerdote Alberto Llanos, rector de La Salle, explicó que a través del debate respetuoso se construye comunidad en paz. "Lo importante es que no nos quedemos solamente en la especulación y en la confusión. Tenemos la capacidad de hacer la lectura, la interpretación y el análisis de nuestra realidad, pero a veces no existe la transposición de operar frente a esa realidad y de transformarla".
Los estudiantes abordaron reflexiones sobre política, educación, medioambiente, TIC, desarrollo de habilidades a través de la inteligencia emocional, impacto de las redes sociales, literatura, cine, sociedad, cultura, violencia y pensamiento innovador.
Promueven el análisis
Este espacio se creó en el 2017 en el Comité de Español de la Salle y la Red de Bibliotecas Públicas de Manizales, a través de talleres de animación a la lectura. Los jóvenes realizan escritos para presentar en el Encuentro. Este año se vincularon el Comité de Sociales para apostarle a la transversalización de áreas como la de humanidades.
El docente Andrés Hernández explica: "Es de vital importancia que estos encuentros se realicen de forma permanente para incentivar de manera práctica la redacción. También leer de los diversos temas de conocimiento contribuyendo a fomentar estudiantes que se piensen desde una visión analítica, reflexiva y crítica para aumentar el interés por los problemas no solo existenciales sino sociales, culturales que afectan el transcurso de la vida de los seres humanos".
"La intención es crear individuos que discutan con fundamentos desde las interpretaciones individuales y colectivas con el fin de enriquecer el saber, el hacer y el ser del individuo con cultura y contexto". Andrés Hernández.
Jenifer Juliana Carvajal
Colegio: La Salle
Debemos desarrollar no solo la inteligencia cognitiva sino también la emocional para ayudar a otras personas desde nuestro conocimiento de una manera más humana, somos conducidos a un lado frío y distante donde nos cuesta bastante pensar en los demás.
Juan José Gálvez
Colegio: Semenor
Es una gran oportunidad de compartir y conocer nuevos pensamientos. Es muy importante participar en foros de colegios públicos para dar mi punto de vista y hacer concientizar a los estudiantes sobre la sociedad tan difícil en la que vivimos.
Angellyn Giraldo Soto
Colegio: Divina Providencia
Me pareció muy didáctico, fue una mañana en que los colegios de Manizales nos reunimos a aprender entre todos y a dialogar sobre los temas de importancia actual. Fue chévere compartir con otras instituciones que tienen métodos diferentes y aprender de ellos.
Juan Camilo Serna Duque
Colegio: San Rafael
Me agradaron los temas que trataron porque tenemos recomendaciones sobre el medioambiente. Me parecieron muy interesante los diferentes puntos de vista, las experiencias que proporcionan las distintas personas. Volvería a este foro si me vuelven a invitar.
Carolina Jiménez, docente
Colegio San Rafael
Genera espacios críticos para los estudiantes y docentes. Es muy gratificante ver cómo presentan las ponencias y asumen posturas. Se destacaron en organización y esperamos que sigan innovando y proponiendo nuevas cosas para la educación pública y privada.
Mariela Márquez, periodista y docente
Lo más importante es concitar con los jóvenes. Que ustedes no pierdan la dimensión de donde están, pero que aprendan a apropiarse de lo suyo, de lo propio y construir ciudadanos. Estos espacios son muy importantes porque se está hablando de todos los temas y paradigmas que tiene la sociedad.
El uso de este sitio web implica la aceptación de los Términos y Condiciones y Políticas de privacidad de LA PATRIA S.A.
Todos los Derechos Reservados D.R.A. Prohibida su reproducción total o parcial, así como su traducción a cualquier idioma sin la autorización escrita de su titular. Reproduction in whole or in part, or translation without written permission is prohibited. All rights reserved 2015