Colegios de Caldas le caminan al aula en casa

Equipo de Educación

LA PATRIA I Manizales

A Gerónimo y a su mamá, Salomé, les llegó un correo del colegio Jaime Duque Grisales, de Villamaría. Incluía una inquietud: “…Necesitamos saber quiénes tienen acceso a internet  o tienen whatsapp, para mirar qué medidas tomamos con estudiantes que no tienen estos recursos”.

Ellos respondieron que podían trabajar en computador. El lunes Gerónimo se conectó a las 6:30 a.m.. La primera clase fue de inglés y la segunda de matemáticas. En ambas  los profesores enviaron lecciones en pdf para la semana y estuvieron atentos con las dudas de los alumnos.   

S e trata de un regreso a clases distinto, luego de vacaciones, para  los estudiantes de colegios públicos de Caldas.  Hasta el 29 de mayo estudiarán en casa con guías escolares, uso de plataformas TIC y contenidos que llegan a las viviendas  por medios físicos, digitales, radio y televisión públicas.

¿Cómo les pareció el primer día? Gerónimo respondió: “Me parece bien que encuentren formas de enseñar para no atrasarnos durante esta pandemia”. Su mamá añadió: “Me gusta el acompañamiento  de la Institución. Se complementa con el seguimiento de nosotros como padres para mejores resultados”.

Entregas

La Secretaría de Educación departamental explicó que en municipios, distintos de Manizales, funcionan 165 instituciones educativas con sus sedes. A 144 le aplicaron una encuesta, de la cual se evidenció que 99 entregaron material a estudiantes entre el 27 de marzo y el lunes. 41 lo harán hasta el lunes.

Según la matrícula, son cerca de 83 mil alumnos en Caldas. De ellos, teniendo en cuenta los planteles encuestados, 50 mil 899 iniciaron la enseñanza a distancia con material físico, digital o virtual. 18 mil 743 recibirán el material, en entregas hasta el lunes. Es decir, el 86% comenzó actividades.

Inquietudes

En Chinchiná padres madrugaron por los kit alimenticios, que son pequeños mercados con huevos, enlatados, leche y granos.

Aprovecharon para preguntar sobre la metodología de estudio. Recalcaron que muchos menores no poseen computadores ni acceso a internet.

Julieta Largo propuso préstamo de computadores. “El rendimiento académico no será el mismo, los de primaria  requieren tutor, no hay como las clases presenciales”.

El secretario  de Educación departamental, Fabio Arias, indicó que con el programa Una escuela en cada hogar incluyen métodos de entrega como el pico y cédula de las alcaldías.  

Añadió: “Otros harán recorridos para que padres reclamen el material en las sedes urbanas y rurales y otros los enviarán con algún tipo de mensajería o carros de turno”.

La idea es que colegios y familias sean un equipo. En una emisora local en el oriente caldense, por ejemplo, se escucha: “…La Institución Educativa Pensilvania felicita a estudiantes y padres de familia por la gallardía y responsabilidad en este duro momento, del cual saldremos fortalecidos…”.

Mensaje positivo en Salamina

Ana María Martínez Colorado, de cinco años, al igual que otros alumnos de la Normal María Escolástica de Salamina, exhibe orgullosa el cartel en el cual pintó el arcoíris para la ilustrar la campaña ideada por su mamá, Iveth Colorado.

Luego lo pegó en una ventana de su casa, en el barrio El Hipódromo cerca de su colegio, donde cursa preescolar.

“La idea es que como comunidad educativa estemos unidos, recordemos

nuestra escuela y nuestros espacios. Para la campaña escogí el

arcoíris como símbolo de esperanza”, dijo Iveth,  quien es docente de matemáticas en la Normal.

Explica se enfrentan a una situación que obliga a migrar a lo virtual y que les toca tomar las herramientas que tengan a mano para brindar la mejor educación posible.

“Sin embargo, encontramos que en muchas casas no hay internet”, dijo. Por eso, la Normal optó por talleres escritos y material impreso, que fue entregado a padres y acudientes el lunes en el colegio.

Entonces pensó en una campaña para directivos, docentes, estudiantes y

Padres. “Para que la educación virtual no rompa con ese enlace, con esa parte humana de nuestra labor. Estamos unidos por el reto que implica el aislamiento y el iniciar un tipo de vida diferente”.