- ¿Cómo es un ser humano moderno?
Pocos, inclusive científicos, saben la ubicación del ser humano en el contexto de la naturaleza. En cinco preguntas relacionadas con la taxonomía de las 27 características biológicas, puede dimensionarse el conocimiento que se tiene de la especie: ¿Cuáles son: el superreino, el filo, el orden, la familia y el género? Las respuestas en su orden son: Eucaryota; cordados; primates; homínidos; y homo. Ubicar exactamente a una persona dentro del reino animal no es fundamental para definir y exigir el comportamiento civilizado, como una marca indeleble entre los seres humanos. Cada vez aparecen nuevos y fuertes depredadores humanos en todos los órdenes. La observación del entorno proporciona los mejores ejemplos. 

- El ejemplo de la Universidad Nacional de Colombia
El rector de la universidad emblema de Colombia, ha expresado ideas importantes sobre el nuevo Hospital Universitario, ligado a ese ente de educación superior. Sin embargo, Manizales carece de un verdadero centro asistencial universitario pero cada vez tiene más, afortunadamente, centros para la cultura. Se espera que todos tengan una existencia fructífera para beneficio de la sociedad colombiana. Expresa el profesor y rector Ignacio Mantilla que la Universidad ha tenido que hacer hasta 150 convenios para las prácticas. Hay que controvertir al excelso rector que no solo es para medicina, una institución como el moderno centro inaugurado. El primer beneficiario es la sociedad, en ello no debe haber incertidumbre. 
Hay que congraciarse con la Nacional por la fuente de sus recursos propios. Sin embargo, el Estado no debe desprenderse de su obligación financiera, cada vez más necesaria, para con ella como lo requieren las demás universidades estatales, incluyendo la Universidad Nacional de Caldas.
Es motivo de análisis, por decir lo menos, considerar a la Universidad Nacional, una entidad benemérita como otras, como el eje del sistema de universidades estatales. La Universidad Nacional puede establecer las subsedes que desee pero no puede restringir a otras universidades.
¿Por qué la Universidad de Caldas, no asume el papel de asesora oficial de los gobiernos departamental y los municipales? Todos, tienen derecho a la participación de su Universidad. 

- De nuevo los ancestros
Los hechos y las preocupaciones mundanas, pasajeras y cotidianas no dejan espacio para conocer y pensar en la evolución del ser humano. Se pierden en la distancia los seres ancestrales que han dado la oportunidad de existir como especie de la naturaleza. Pero los paleontólogos, siguen en sus investigaciones hasta hallar la verdadera cadena que proviene del África y se extendió en todo el planeta.
Existen diferentes teorías sobre el perfeccionamiento del Homo sapiens sapiens, el cual está en camino evolutivo, salvo que una hecatombe termine con el reino. En Nature, junio 8 del 2016, anuncian el descubrimiento en la isla Flores, Indonesia, de un pequeño ancestro del Homo floresiensis, a través de dientes y mandíbula de posiblemente 700.000 años de antigüedad, enlazado probablemente en el árbol genealógico del humano moderno. 

- Ecos de la Cumbre Humanitaria
A instancias de las Naciones Unidas, se realizó en la bella Estambul, a finales de mayo una reunión con representantes de 173 países y miles de enviados de las Organizaciones No Gubernamentales. Se reconoce que hubo una importante mesa redonda sobre la defensa de las normas que garantizan el derecho internacional humanitario, DIH, una temática de gran importancia actualmente en Colombia. Sin embargo la incredulidad rondó a la cumbre y se pide que tantos diálogos no caigan en el vacío. ¿Hay una expandida definición del DHI, para un ciudadano de la calle? La respuesta es: No. Se puede indagar, inclusive entre los universitarios. 

- De nuevo la Corte. ¿Y, qué? 
La Sentencia de la Corte Constitucional T-248, mayo del 2016, proclama: El derecho al diagnóstico está integrado por tres componentes, estos son: (i) la práctica de pruebas y estudios ordenados relacionados con los síntomas que presenta el paciente, (ii) la revisión de los exámenes de manera oportuna y (iii) la prescripción por el médico tratante de los medicamentos o tratamientos tendientes a curar los síntomas del paciente…. ¿Y, qué?