SANDRA M. CARVAJAL
LA PATRIA | ANSERMA
La presentación de experiencias de los estudiantes, gobiernos estudiantiles y la red de maestros de siete colegios de Anserma (Caldas) conmemoraron los 30 años de la llegada del modelo educativo Escuela Nueva.
La socialización se realizó el pasado 5 de septiembre en el auditorio de la Institución Educativa Aureliano Flórez Cardona. Allí llegaron los representantes de los centros educativos para mostrar sus avances y trabajos en este Programa. Cada plantel desarrolló un tema específico, como escuela tradicional, competencias, entre otras.
Los organizadores fueron los integrantes de la Junta directiva de la Red de Maestros de Escuela Nueva. Se contó además con la participación de padres de familia, la asesora pedagógica del área de educación del Comité Departamental de Cafeteros, Viviana Pérez y miembros del gabinete de la Alcaldía.
Los participantes destacan el liderazgo de los niños y jóvenes expositores, quienes hablaron con identidad y pertenencia del modelo y sus componentes y de las ventajas de los gobiernos estudiantiles.
Un grupo de jurados escogió al final de la jornada la competencia más significativa. Esta fue la de Paula Andrea Mena Molina, de El Horro, sede Chápata. Ella representará al municipio en la celebración departamental.
Los temas por instituciones
Gómez Fernández: Paralelo Escuela Nueva- escuela tradicional
Alto Nubia: Fases del gobierno estudiantil
Ocuzca: Instrumentos de gobierno estudiantil
Jerónimo de Tejelo: Comités de Trabajo del gobierno estudiantil
Juan XXIII: Liderazgo
El Horro: Competencias desarrolladas por el gobierno estudiantil
San Pedro: Impacto general del gobierno estudiantil.
El uso de este sitio web implica la aceptación de los Términos y Condiciones y Políticas de privacidad de LA PATRIA S.A.
Todos los Derechos Reservados D.R.A. Prohibida su reproducción total o parcial, así como su traducción a cualquier idioma sin la autorización escrita de su titular. Reproduction in whole or in part, or translation without written permission is prohibited. All rights reserved 2015