Noticias de Manizales y Caldas,
Noviembre 08 2024
Noticias de Manizales y Caldas,
Noviembre 08 2024
EQUIPO DE PRENSA ESCUELA* | LA PATRIA
Los colegios conmemoraron el Día del Idioma y del Libro entre la semana del 23 y 27 de abril pasado. Los grados de primaria y secundaria aunaron esfuerzos para organizar una variada programación cultural que incluyó la representación de cuentos y fábulas de Rafael Pombo, homenaje al español Miguel de Cervantes Saavedra y otros autores nacionales e internacionales. Además, se realizaron maratones de lectura, concursos de ortografía y cuento y menciones especiales a los estudiantes destacados en el área de español.
A continuación, algunos centros educativos que hacen parte del Programa Prensa Escuela de LA PATRIA le cuentan cómo vivieron su jornada.
La celebración se llevó a cabo con tres actividades centrales: La Fiesta del Libro, Homenaje a (Rafael) Pombo y representaciones teatrales de las obras leídas durante el Plan Lector. La biblioteca del Banco de la República facilitó las maletas viajeras de literatura para apoyar las jornadas. Por un momento las niñas y jóvenes cambiaron sus juegos y espacios de descanso por los cuentos, las historias, las imágenes y los mundos que ofrece la lectura.
También se llevó a cabo una maratón de lectura en todos los salones de clase, el juego Trueque de palabras, que consistió en hablar con las expresiones propias del idioma para luego reemplazarlas por sinónimos, antónimos.
* MARÍA LEONOR DUQUE
Las actividades especiales fueron la excusa para incentivar la creatividad y la participación de las estudiantes.
La literatura se abordó desde diferentes puntos de vista: se realizó un concurso de cuento en el que sobresalieron temas como el amor, el terror y el misterio. Paralelamente se presentaron obras artísticas, que incluyeron muestras de teatro.
* JOHANA ALEJANDRA ORJUELA
En la Hora del cuento las estudiantes tuvieron la oportunidad de encontrarse con libros y autores de su interés. “Con la lectura libre adquirimos conocimientos identificando nuestros gustos y creciendo como personas”, dijo una de las estudiantes. En el Tablero Mural se ilustró la vida y obras de diversos escritores y en la izada de bandera se destacó la poesía, la imitación, el teatro mudo y la personificación de actores de la televisión colombiana.
En esta jornada se hizo presente Kiko, uno de los ganadores del programa Colombia Celebra a Chespirito y se destacaron los émulos de Amparo Grisales, Natalia París y Los Trovadores de Cuyes.
* ESTEFANÍA RODRÍGUEZ
“Con dedicación y empeño”, así fue como las estudiantes de los décimos se encargaron de organizar y llevar a cabo la izada de bandera en honor a la fecha.
Antes de dar inicio a la programación, los docentes hicieron un llamado a mejorar y enriquecer el léxico, a darle un buen uso al vocabulario y a no maltratar el idioma. Posteriormente, se interpretaron grandes obras de Rafael Pombo, que incentivaron a los jóvenes a leer sobre este autor. La comunidad académica aprovechó la ocasión para darle la bienvenida a la nueva rectora de la institución, Gilma Jaramillo López.
* YERALD DUQUE
¿Qué ha leído de Rafael Pombo?
Luisa Fernanda Osorio
La pobre viejecita. A mí me encantan los cuentos de Rafael Pombo como Simón el bobito y el
Renacuajo paseador, pues gracias a ellos aprendí a leer. Me recuerdan mi infancia.
Natalia Rojas Giraldo
El Renacuajo paseador. Me pareció muy interesante. Deja una enseñanza bastante importante: debemos obedecerles a nuestros padres para que no terminemos metidos en problemas.
Tatiana Hernández
La pobre viejecita. Es un cuento muy interesante porque habla de la vida de una señora que lo tenía todo, sin embargo, no estaba a gusto con sí misma y con su forma de vida.
Lizeth Camila Rueda
Noche de diciembre. Esta poesía me llena interiormente. Va dedicada a Dios, a la felicidad, la creación, el amor. ..
Valentina Velásquez
Simón el bobito. Este cuento trata de un niño muy inocente e ingenuo, que siempre esperaba algo sin hacer mucho esfuerzo; por eso todo le salía mal. Todo en la vida merece un esfuerzo, una disposición y un sacrificio para obtener los objetivos deseados.
* VALENTINA RÍOS
Con un Yo me llamo poético se celebró el Día del Idioma y el Encuentro de Escritores. Los estudiantes de los grados noveno y décimo lideraron la primera actividad, en el que participaron imitadores de los poetas Piedad Bonnet, Gustavo Cobo Borda, María Mercedes Carranza y José Eustacio Rivera. Además, los estudiantes presentaron y leyeron odas de su propia inspiración.
La interpretación de las once estrofas del himno nacional, fonomímicas, cantapisteros y bailes al son de las cumbias colombianas también hicieron parte de la programación especial.
Al finalizar, los escritores presentes también leyeron sus producciones, dejaron reflexiones y el artista, Jesús Helí Giraldo aprovechó para hacer el lanzamiento de su libro Mi familia Giraldo y Filadelfia.
* CINDY LORENA GARCÍA Y MARLY YOHANA ARIAS.
Bailes, obras de teatro, homenaje a la lengua nativa con una traducción Embera Chamí y el lanzamiento del libro Raíces Muertas y Vivas del escritor supieño Esteban López Aguirre fueron los ejes centrales de la programación.
* JAIR ROSERO
En el calendario de actividades escolares anuales está instituida la fecha. Por ello el comité de humanidades y lengua castellana embelleció el centro educativo con frases y dibujos alusivos a la celebración y realizó durante la semana ejercicios de lectura, de reflexión sobre la lengua nativa, lecturas de fábulas, poemas, retahílas, coplas, refranes y analogías. Además, se llevó a cabo una izada de bandera a cargo del grado quinto y se destacaron los mejores estudiantes de cada curso.
* OLGA LUCÍA GÓMEZ
¿Cuál es el mejor libro que se ha leído?
Daniela Herrera
Juventud en éxtasis, de Carlos Cuauhtemoc Sánchez. Lo recomiendo, porque nos ayuda en muchas situaciones a manejar las experiencias negativas de los amores de adolescentes y a enfrentar la realidad a que nos vemos enfrentados para superarlas.
Manuela Ramos
La fuerza de Sheccid, de Carlos Cuauhtemoc Sánchez. Lo recomiendo, porque aborda el tema del primer amor, una historia en donde se habla de valores , que enseña a los jóvenes a ser mejores personas
Alejandra Alzate
Cicatrices, de Carlos Manzano
Lo recomiendo, porque me hizo valorar mucho la presencia de Dios en mi vida y agradecerle por todo lo que tenemos.
Daniela Muñoz
Un árbol crece en Brooklyn, de Betty Smith. Recomiendo el libro, porque enseña que las dificultades no son más que oportunidades que nos pone Dios en el camino para aprender a ser más fuertes.
* MARÍA CAMILA CALDERÓN
"La ortografía es el vestido de las palabras”. Con esta expresión los docentes del área de castellano dieron apertura a la semana de celebración, cuya temática central fue la comunicación oral. 581 estudiantes, de sexto a undécimo, participaron en el III Concurso de Ortografía. Los inscritos se enfrentaron a un grupo de palabras y expresiones que midieron su capacidad en el conocimiento del idioma y su correcta escritura. Paralelamente, en el aula máxima, se desarrollaron actividades en torno a las manifestaciones de la lengua nativa. Las trovas, poesías, adivinanzas, cuentos, fábulas, coplas y danzas se resaltaron en este escenario.
Los docentes aprovecharon el festejo para estimular a los mejores en la materia de español y hasta algunos profesores mostraron sus habilidades en la declamación.
* FERNANDO CASTRILLÓN MEDINA
Ortografía, la higiene del lenguaje
Es bueno y pertinente mencionar que la ortografía es la higiene del lenguaje. Recordemos que el idioma español es uno de los más ricos de mundo; tenemos sinónimos, antónimos, las palabras parónimas, homófonas, homónimas, entre otras. Con base en lo anterior, la ortografía es indispensable para diferenciar qué es lo que se está diciendo.
La ortografía demuestra el grado de cultura, madurez e inteligencia de las personas. ¿Qué sería de un médico escribiendo incorrectamente una prescripción? o ¿de un orador pronunciando mal algún término?
El lenguaje como patria
En la institución se innovó con El mural de las palabras: cada estudiante escribió en él un término nuevo que aprendió durante la semana de la celebración. También se realizó la izada de bandera que tuvo como lema El lenguaje hecho folclore; un día musical organizado por el consejo estudiantil y liderado por el personero de la institución, Bryan Hurtado y actividades denominadas El idioma como creación y El idioma como experiencia de vida.
* ANDRÉS MAURICIO CÁCERES Y MARTÍN EDUARDO ESTRADA
Una de las actividades más importantes fue la visita del escritor, fotógrafo y realizador de cine Roberto Rubiano Vargas, personaje ilustrado y con un bagaje colosal. En el 2001 obtuvo, entre 8 mil cuentos participantes, el Premio Nacional de Cuento Corto otorgado por el diario El Tiempo y en 1991 el Premio Nacional de cuento Gobernación de Caldas.
En la actualidad es conferencista de la Maestría en Escrituras Creativas de la Universidad Nacional y escritor asociado de la Red Nacional de Talleres de Escritura Creativa (Renata), del Ministerio de Cultura de Colombia.
Otras actividades
Los grados novenos en conjunto con el comité de humanidades realizaron un homenaje al idioma. Se inició con la izada de bandera, en la que se destacaron los estudiantes reconocidos por su nivel académico, de convivencia y valores franciscanos. De igual manera, se presentaron dos videos, donde se mostraron las palabras favoritas del idioma español de famosos, docentes y alumnos. La obra de teatro Jerga de barrio cerró la jornada.
* FEDERICO SÁNCHEZ
Los estudiantes, desde preescolar hasta el Programa de Formación Complementaria de Educadores, llevaron a cabo dramatizados referentes a las obras de Rafael Pombo y otras obras de escritores colombianos.
En la semana de la biblioteca
Por niveles se leyeron obras literarias de autores nacionales e internacionales, se presentaron trabajos escritos y se socializaron en las diferentes aulas: Mirringa, mirronga; La maravillosa granja de Mc. Broom; Colombia, mi abuelo y yo; El príncipe de la niebla y La fortaleza digital fueron algunas de ellas. También se proyectaron videos, se celebró el XIII Encuentro con la Literatura y culminó la programación con una izada de bandera.
* DANIEL ESTEBAN BADILLO
Rindiendo homenaje a los escritores Miguel de Cervantes Saavedra y Rafael Pombo, los estudiantes de octavo grado celebraron la fecha. De la lectura de obras de Pombo, como el Renacuajo Paseador y Simón el bobito pasaron a recordar apartes del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, obra insigne de la literatura española.
Los alumnos, por medio de carteleras, recordaron la importancia de los signos de puntuación, la literatura tradicional como la copla, la retahíla, los trabalenguas y jugaron con sopas de letras, acrósticos, divisiones silábicas y reglas ortográficas.
Fue un trabajo creativo, animado, activo y de grata recordación en homenaje al idioma, que en más de una ocasión ha sido ultrajado, olvidado, mal utilizado e ignorado.
* GLORIA PATRICIA GIRALDO
Siempre se ha dicho que Miguel de Cervantes y el idioma español están unidos por la literatura y por la historia. El idioma dio a Cervantes todos los elementos necesarios, todos los instrumentos de expresión para producir El Quijote de la Mancha, así mismo, Cervantes empleó el máximo ingenio de la lengua para poner a circular de una manera quijotesca la obra por todos los países del mundo.
En este Día también se rindió culto al libro, considerado como fuente inagotable de saber y de cultura, como instrumento de formación individual. Es a través de él que se da trascendencia a la palabra, a la palabra escrita, a la palabra que civiliza, a la que reflexiona, a la que cuestiona; a la palabra que enriquece a las comunidades a través del amor fraternal y sus relaciones sociales. A la palabra que transmite conocimiento, a la que fortalece los valores humanos en la cotidianidad de la existencia.
La lengua es, ante todo, la expresión de una cultura, de sus valores y sus símbolos, de sus tradiciones y de sus ritos y la expresión de una visión humana que incluye la perspectiva antropológica, filosófica, sociológica y espiritual de cada época, de cada momento histórico. Es la expresión del pensamiento y del sentimiento de todo ser humano.
* MARIO CARDONA
En la izada de bandera se realizó una programación cultural. Se le rindió homenaje a Rafael Pombo, a través de la dramatización de El renacuajo paseador.
* JHON EDUAR SIERRA
Con un acto cultural, en el cual se izó la bandera nacional, la comunidad académica destacó a los estudiantes que sobresalen por su buena expresión oral, escrita y nivel de lectura.
En la actividad se presentaron bailes folclóricos representativos de las diferentes regiones del país. También hubo espacio para la danza árabe y revista gimnástica.
El programa estuvo amenizado por trovas que hicieron alusión a los hechos ocurridos en la fecha, tales como la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra, William Shakespeare y el nacimiento de Marco Fidel Suárez, ex presidente de Colombia. La jornada finalizó con una presentación de títeres.
* MARÍA FERNANDA BETANCOURT
El Equipo del Plan Lector realizó el lanzamiento de la segunda edición de la Revista Literaria LiterAthos. En ella se recopila toda la producción literaria lograda por los estudiantes en el 2011. "Los lectores podrán disfrutar de nuestro idioma español y su riqueza como resultado de la madurez escritora que van adquiriendo los estudiantes interesados y comprometidos con el proyecto", explicó la profesora Ruth Quintero.
La actividad se dividió en dos partes: la primera se centró en actos protocolarios y en la segunda se realizó la exhibición de los rincones literarios expuestos en los salones de clases.
* RUTH QUINTERO CUARTAS
El tema de la jornada cultural, recreativa y deportiva fue La riqueza de nuestro idioma. La actividad se inició con la izada de bandera en la que cada grado destacó una fecha importante:
* Preescolar y primero socializaron la biografía de Miguel de Cervantes Saavedra.
* Segundo y tercero hicieron énfasis en algunos de los derechos de los niños para recordar que abril es el mes del Niño y la Recreación.
* Cuarto y quinto entonaron coplas alusivas al Día del Idioma.
* Sexto y séptimo compartieron frases célebres relacionadas con el trabajo y dramatizaron un poema que destaca la labor de los trabajadores agropecuarios.
* Octavo y noveno dieron paso a la reflexión acerca de las acciones de los seres humanos con la presentación Planeta tierra, paraíso natural.
* La docente Sandra Milena Carvajal compartió videos sobre la importancia de leer y la magia de los libros, hizo un reconocimiento a los jóvenes que comparten su lectura con los niños de la básica primaria e hizo un homenaje a Rafael Pombo con videos sobre su biografía, algunos de sus cuentos y poesías más conocidas.
Posteriormente, en la jornada recreativa se desarrolló un circuito con seis bases, cada una de ellas con juegos tradicionales como la vuelta a Colombia, bolas, golosa, triqui, loterías y rompecabezas.
* CORRESPONSALES
Aprovechando esta oportunidad, por primera vez, los estudiantes de bachillerato, de sexto a noveno, con el apoyo del departamento de humanidades, unieron esfuerzos para organizar un evento lúdico. En horas de la mañana se hizo la lectura de trabajos escritos destacados, el día continuó con una exposición de proyectos creativos que les permitió a los estudiantes explorar sus múltiples inteligencias. El acaecimiento central, el museo interactivo, tuvo lugar en el aula múltiple. Allí los chicos personificaron grandes escritores históricos como a Cervantes, García Marqués, Shakespeare. Algunos narraron sus novelas, mientras otros estudiantes representaron los avatares de los relatos de forma simultánea. Por último, se realizó un concurso de cultura general en ortografía, gramática, semántica y sintáctica, dejando a los estudiantes y profesores satisfechos después de mes y medio de planeación y de dos semanas construyendo la ambientación.
* YUDI ANGÉLICA GALLEGO
Con actividades recreativas relacionadas con la literatura y la lengua española se llevó a cabo en el colegio el homenaje a la lengua materna. La programación contó con salones temáticos sobre mitos y leyendas, cuentos infantiles, videos, obras teatrales, entre otros.
Cabe anotar que además de la planeación realizada por el Comité de Humanidades, las estudiantes de los grados once tomaron parte central en las diversas manifestaciones como organizadoras y anfitrionas.
La celebración concluyó con un acto protocolario, en el cual izaron bandera las niñas y jóvenes sobresalientes en la asignatura de español y literatura.
* MARIANA SUÁREZ
El grupo de comunicaciones de este centro educativo quiere resaltar algunas palabras que han caído en desuso en la cotidianidad de las conversaciones. Palabras que fueron muy características de la cultura paisa. También lo invita a que busque en un diccionario su significado.
* Empalagoso, guarapazo, mostrencona, fundillo, petacona, soquete, sopapo, enguachinado, patatus, jecha, jarretona,
agazapado, chumacera, desocupar, sumbambico, paparote, mascadera, patinchado, zanahorio,centavitos, tribuniar, enagua y combinación.
La biblioteca de esta institución inicia labores entre las décadas 60 y 70. Fue administrada inicialmente por una maestra de la misma Normal, doña Teresita Manrique, que a pesar de no ser bibliotecaria dedicaba su tiempo a cuidarla y atenderla.
Hacia 1972 llegó doña Marina Velásquez, quien estuvo al frente del cargo hasta el 2008, caracterizándose por su buen desempeño y dedicación al trabajo.
En 2010, más exactamente en agosto, llegó a la institución Carlos Augusto Tique, quien tiene espíritu de servicio, honestidad y dedicación al trabajo. Él dirige durante los descansos varios programas para los estudiantes de básica primaria y motiva a los chiquitos a que usen de manera adecuada el tiempo libre.
Entre los libros más consultados se destaca Ciencias e Investiguemos, en lo que se refleja el interés por la investigación científica de los normalistas.
Los libros más antiguos son Diccionario de la psicología, de 1976 y Filosofía de 1974, que además se caracterizan por ser también muy consultados por maestros y estudiantes.
Esta biblioteca es reconocida en el municipio por la cantidad y la calidad bibliográfica que registra, inclusive es una de las pocas que tiene sala de internet.
* MARTHA TERESA VELÁSQUEZ
La institución celebró con una jornada de reflexión, conferencias, exposiciones, representaciones lúdicas, maratón de lectura y sensibilización hacia la conservación del buen hablar, escribir y la comprensión de lectura.
Cada grado escolar tuvo la responsabilidad de decorar su aula de clase con carteleras, consultas y exposiciones sobre un escritor colombiano determinado. La programación culminó con un acto cultural en el que participó la comunidad educativa y se destacó a los mejores estudiantes de la asignatura de lenguaje.
* SILVIO LATORRE
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