INTERACTIVO: La idea es evaluar a los docentes con videos

Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA | Manizales

El sueño de Patricia, como el de cerca de dos mil profesores en Caldas y 90 mil en Colombia, es ascender en el escalafón docente y mejorar su salario. Ella lo ha intentados tres veces. Por eso presentó la Evaluación de competencias. "En la primera saqué, 75; en la segunda, 76, y en la tercera, 78. No pasé porque hay que alcanzar 80".

La Evaluación docente se les aplica a los maestros nuevos, nombrados del 2002 en adelante. Ha estado a cargo de la Comisión Nacional del Servicio Civil con universidades. Sin embargo, tras el paro indefinido (abril-mayo) el Gobierno Nacional y el sindicato de nuevo acordaron modificarla.

Darío López, miembro del sindicato Educadores Unidos de Caldas (Educal), indica que la prueba era externa, que incluía preguntas tipo Icfes, entrevista, revisión de antecedentes, entre otros aspectos. Ahora será efectuada mediante un video que evaluarán pares docentes. Ver infográfico. "Será diagnóstico-formativa, más acorde con el contexto y la realidad de la labor del profesor".

De todas maneras para Patricia, quien enseña en un colegio rural, el cambio no es garantía de ascensos. "Si se manejan roscas y el Gobierno sigue con un presupuesto tan corto para pagar salarios de quienes ascienden, pues seguro continuará ascendiendo un porcentaje muy pequeño".

La Federación Colombiana de Educadores (Fecode) asegura que el anterior era un examen para frenar los ascensos. Además la veía con carácter punitivo y relacionada con el control ideológico y político.

Por la calidad

El 22 de mayo, luego del cese de clases en el país, se instaló una comisión especial integrada por delegados del Ministerio de Educación Nacional (MEN), Fecode y los rectores de las universidades de Antioquia, Pedagógica Nacional y Distrital. El propósito: diseñar la nueva evaluación.

El MEN señala que avanzan en la transformación de la prueba, siempre con la mira puesta en mejorar la calidad de la educación en Colombia.

Patricia, la profesora caldense, reconoce que el esquema puede ser bueno, ya que los mismos docentes se evaluarán y podría ser más objetivo. "Pero si lo manipulan, no hay nada que hacer".

Luis Grubert, presidente de Fecode, explica que el diseño de la nueva aún está en discusión y que en los próximos días debe salir el decreto que, en todo caso, ofrecerá una evaluación digna.

El MEN agrega: "De esta manera, continuamos con la consolidación de un proceso transparente y abierto que beneficie y atienda las necesidades de los docentes del país, y permita visibilizar los avances que se presentan frente a los acuerdos con el magisterio".

Lo que evaluaba

La de competencias es una de las cuatro evaluaciones que debían superar los docentes nuevos. Valoraba, entre otras cosas, la interacción de disposiciones (valores, actitudes, motivaciones, intereses, rasgos de personalidad, etc.), conocimientos y habilidades, interiorizados en cada persona, que le permiten abordar y solucionar situaciones concretas. Estaba a cargo de la Comisión Nacional del Servicio Civil.